LIBRI
Saper vedere per imparare a disegnare
Il libro ha finalità didattiche: pone l'attenzione soprattutto sulla prospettiva, sul chiaroscuro, sul rapporto tra volumi e spazi e sulle proporzioni umane. La prospettiva è analizzata con particolare cura, poiché è alla base della percezione della terza dimensione; si è cercato, tuttavia, di semplificarne gli aspetti più complessi. In questo capitolo sono presenti anche esercitazioni guidate sulla teoria delle ombre. In molte parti del libro si insiste sulla tecnica fondamentale per ottenere il "rilievo" delle immagini con l'assorbimento della linea di contorno attraverso il chiaroscuro. Il testo è corredato da numerose immagini tratte da opere d'arte, da disegni dell'autore e di alcuni collaboratori.
Saper vedere per imparare a dipingere
Dopo una breve storia del colore, il testo evidenzia quelle parti della teoria del colore che più possono interessare il pittore. La parte tecnica focalizza l'attenzione su alcuni colori, con i quali si possono ottenere tutti gli altri, e li analizza uno per uno. Mostra come sia possibile creare toni più chiari e più scuri senza perdere la purezza del colore, come creare tinte nuove e come queste possano essere schiarite o scurite. Nel capitolo dedicato ai materiali, si dà un'informazione sulla loro origine e sulla loro funzione. Per alcuni di essi, come i "medium" (miscugli di sostanze utilizzate per la diluizione dei colori), il libro offre indicazioni sui prodotti in commercio e sulle ricette da seguire per la creazione di un prodotto di qualità. Infine il testo descrive il percorso di realizzazione di alcuni dipinti: si parte dalla genesi dell'idea e, attraverso tappe supportate da immagini di quadri nei vari stadi di realizzazione, si giunge alla conclusione del lavoro. La tecnica pittorica considerata è quella della velatura ad olio che segue la pratica del fresco su secco. Questa tecnica offre una più semplice gestione del colore rispetto al fresco su fresco, consente di creare nuove sfumature date dalle trasparenze e facilita così i risultati.
